Actividad 2.1. Curación de contenidos

Actividad 2.1. Curación de contenidos

Recurso 1. Título: El cuerpo humano

Imagen diseñada por @storyset para Freepik

Autor: Paco Carmona

Enlace web: https://procomun.intef.es/ode/view/es_2024011012_9015742

Licencia de uso: Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Comentarios: Este recurso educativo es muy completo y me puede servir para trabajar en profundidad contenidos relacionados con el cuerpo humano y la anatomía con mi alumnado de segundo de primaria.

Recurso 2. Título: Audiocuento El baile de las bacterias

Imagen tomada de la web Museo Nacional de ciencias naturales. 

Proyecto Cuéntame cómo dedicarme a la ciencia. Propiedad Csic y Mncn

Autoras: Pandora Mirabilia y Camila Monasterio (Museo Nacional de ciencias Naturales)

Enlace web: Audiocuento El baile de las bacterias

Licencia de uso: licencia abierta con atribución obligatoria y restricciones que permite su reproducción, modificación, distribución y uso comercial, siempre que se cite la fuente, se respete su integridad y se mencione la fecha de la última actualización. El diseño del portal, los códigos fuente, los logos y signos distintivos están protegidos como propiedad intelectual o industrial del CSIC o sus colaboradores.

Comentarios: Este audiocuento sobre la simbiosis de las bacterias y su papel en el inicio de la vida en el planeta me ha parecido muy interesante porque me permite abordar en el aula diferentes aspectos curriculares. Desde el tema de la presencia de la mujer y su importancia en la ciencia hasta el diseño universal de aprendizaje al ser un material inclusivo al ser accesible, inspirador y fomentar la atención y el aprendizaje significativo.

Recurso 3. Título: Vídeo ¿Qué son los cuentos maravillosos?

Imagen tomada de youtube. Autor @FlexFlixKids

Autor: @FlexFlixKids vídeos educativos aula 365

Enlace web: https://www.youtube.com/watch?v=LiqffXR62VM&t=44s

Licencia de uso: Licencia estándar de youtube. Esta licencia protege el contenido para que no pueda ser reproducido, distribuido o modificado sin el permiso explícito del creador, asegurando que siempre se respete la autoría original.

Justificación: Este recurso me ha parecido ideal para llevar al aula una actividad creativa partiendo del estudio de las características de los cuentos de hadas. De este modo, a partir de los elementos fundamentales del cuento, podrá crear cuentos originales mezclando elementos novedosos en la composición de los mismos.