El poder comunicativo de la música es conocido y aceptado por tod@s. Sin embargo, resulta más fácil comprender el sentido de la música cuando va asociada a la palabra; como en la ópera o en la zarzuela, que en aquellas obras de carácter sinfónico.
A lo largo de la historia de la música, los compositores han dado rienda suelta a su imaginación a la hora de crear música y modificar el estado de ánimo del oyente.
Para ello se han servido de recursos musicales como el patrón melódico, el rítmico, el uso de determinados instrumentos por su timbre, etc...
Ya en el Barroco, Vivaldi utilizó esa capacidad descriptiva de la música y la plasmó en su obra Las Cuatro Estaciones, una serie de conciertos para violín y orquesta en los que, mediante la música y el uso de determinados adornos, Vivaldi intentó reproducir rasgos del clima y el tiempo de las diferentes estaciones del año.
Siglos más tarde, cuando la música empezó a asociarse a la imagen, sobretodo en el caso del cine, primero mudo y luego sonoro y con el nacimiento de los medios de comunicación de masas como la televisión e internet, el carácter de la música se convirtió en la pieza clave a la hora de crear anuncios publicitarios o poner música a una escena en teatro, cine u ópera.
Vamos a resumir, qué es el carácter y qué adjetivos podrían emplearse para cada tipo de música.
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| Elaborado por Rafael Aguado |
Mis alumn@s de 2º de ESO van a ir aportanto ejemplos sonoros en vídeo de las diferentes sensaciones que nos producen determinadas obras o estilos musicales. Aquí van los ejemplos:
EJEMPLO DE GRANDEZA PRETENDIDA
¿Nos podrías aportar ideas de vídeos musicales de youtube que transmitan estos sentimientos?
Colabora con tu comentario.
GRACIAS :)
EJEMPLO DE ALEGRÍA
EJEMPLO DE MOVIMIENTO
EJEMPLO DE MALESTAR
EJEMPLO DE SUSPENSE O TENSIÓN
